Nela y Pulido, Marianela y Galdós

Comenzamos el curso con la narración-confesión Del color de la leche, y cambiamos de formato; nuestra próxima lectura será una novela gráfica Nela, de Rayco Pulido. Es una adaptación de la novela Marianela, del escritor Benito Pérez Galdós,  (Las Palmas de Gran Canaria, 10 de mayo de 1843 – Madrid, 4 de enero de 1920), representante de la novela realista española del siglo XIX, académico de la RAE desde 1897 y nominado al Premio Nobel en 1912.

Seguimos con una protagonista femenina, también muy joven y de clase social humilde, en un ámbito rural, que sufre las consecuencias de  ser un juguete de la clase social superior. Mary y Nela tienen cosas en común que iréis descubriendo y  comentando.

Rayco Pulido nos recuerda la historia de Marianela: "Transcurre en Socartes, un pueblo minero imaginario inspirado en Reocín (Cantabria), a mitad del S.XIX. Nela es una huérfana de 16 años que, por circunstancias de la vida aparenta 12. De constitución débil, no puede trabajar, casi es la mascota del pueblo. Lo único que sabe hacer es acompañar a Pablo. Pablo es el mejor partido del pueblo, joven, rico, guapo y bueno. Pero el señorito es ciego. Ve por los ojos de Nela, y entre paseo y paseo, se han enamorado. Un reputado oftalmólogo ha llegado a Socartes ¿Con qué intenciones?. El resto, querido lector, está en los libros".

Estas lecturas, que comparten un tiempo de desigualdades sociales, incultura e hipocresía, nos ayudarán a conocer y comprender mejor los cambios que trajo el siglo XX.

Para aquellos que disfrutáis con una buena novela gráfica, os recomiendo Lamia, de este mismo autor y Premio nacional de cómic 2017; un thriller del que el jurado ha resaltado "su capacidad de innovación formal y estética y su tratamiento de la mujer".

Del color de la leche, Nell Leyshon

La lectura para este trimestre: Del color de la leche. ¿Por qué esta lectura? Me la recomendaron en un encuentro de gente de bibliotecas. Me dijeron que era uno de esos libros que dejan cierto engrama en nuestro cerebro, que se leen “fácil” y que abren los ojos de la conciencia. Después vi que eran 170 páginas, en una encuadernación cuidada… una buena opción para 4º.

La portada es una pintura de Hammershoi titulada Ida leyendo una carta (1899) y alude a una pintura de Vermeer, Mujer leyendo una carta (1662) y probablemente a otra pintura suya muy conocida, La lechera (1660). Pero esta mujer que lee una carta en la portada de la novela tiene nombre y ahí reside una gran diferencia. También en la ausencia de colores y en el espacio aséptico, ordenado y frío que envuelve en misterio la atmósfera. Hay algo que inquieta y que forma parte profunda de ese mundo. Una mujer que lee es un peligro para una sociedad que ha basado su dominio patriarcal, las diferencias de género, en el control de la sexualidad y del aprendizaje de las mujeres.

Ahí está nuestra novela. Cuatro hermanitas viven en una granja, en medio de la campiña británica, con su familia, animales… parece bucólico pero puede ser otra cosa y el paso de las estaciones, unas estaciones simbólicas, espacios morales, nos irá llevando, paralelamente a un proceso de formación, hasta un punto de inexorable no retorno.

Mary, la pequeña de las hermanas, quince años, nos relata un año de su vida. Escribe desde una habitación con una ventana exterior, desde ahí contempla su memoria, escribe con prisa, quiere contarnos algo que compartirá con los lectores, como otros protagonistas de romances y novelas que unas veces sufren por una vida que no es, o que otras veces quieren justificar sus acciones. Mary explica su mundo a través de su experiencia, de su cultura, de todo aquello que ha observado a su alrededor y que le ha permitido comprender la sencillez de un mundo que el ser humano hace complejo y hostil. El lector, metido en la piel de esta muchachita pura, espontánea, sincera, ingeniosa e inteligente, deberá estar preparado y atento, como la propia Mary, a los golpes que el destino oculta tras cada puerta, y saber pagar el precio que la curiosidad cobra a las mujeres por querer saber.

Dejad aquí vuestros comentarios, dudas, reflexiones... surgidas a partir de la lectura; recordad que es un aparte de vuestra calificación. 

¿Qué es un héroe?

Antes de comenzar con la Épica, de leer el Poema de Mio Cid, es conveniente hacernos una reflexión sobre el significado del concepto "héroe". Os dejo un texto y dos vídeos, uno del libro de Javier Cercas: Soldados de Salamina; los otros de la película de David Trueba que adapta esta novela. Después tendréis que redactar sobre lo que para vosotros es hoy un héroe.

Mario García Obrero, Carpintería de armónicos.

El  arroz son pájaros

son pájaros
pájaros. 
En el barniz, al otro lado
resuenan las migajas luminosas del domingo
en las plazas verdes
mi bosque
bestiario de caminos los dedos
John Berger levanta su bizcocho de cebolla y la revolución estalla.
Un perro, los pájaros
los pájaros,
pájaros.
Ser poeta
soy poeta
po-e-ta
soy tres sílabas
potae
eopta
soy opeta.
Antes de la incineración
hay ceniza que no se convierte en pájaro
pájaro
pájaro. 

Mayo, Kirmen Uribe

Déjame mirarte a los ojos.
Quiero saber cómo estás.

Rainer W. Fassbinder

Mira, ha entrado mayo,
Ha extendido su párpado azul sobre el puerto.
Ven, hace tiempo que no sé de ti,
Se te ve tembloroso, como esos gatitos que ahogamos siendo niños.
Ven, y hablaremos de las cosas de siempre,
Del valor que tiene ser amable,
De la necesidad de arreglárselas con las dudas,
De cómo llenar los huecos que tenemos dentro.
Ven, siente en tu rostro la mañana,
Cuando estamos tristes, todo nos parece oscuro;
Cuando estamos fuertes, el mundo se desmigaja.
Cada uno de nosotros guarda algo desconocido de las vidas ajenas,
Sea un secreto, un error o un gesto.
Ven y pondremos verdes a los vencedores,
Saltaremos desde el puente riéndonos de nosotros mismos.
Contemplaremos en silencio las grúas del puerto,
Porque estar juntos en silencio es
La mejor prueba de la amistad.
Vente conmigo, quiero cambiar de país,
Dejar este cuerpo mío a un lado
Y meterme contigo en una concha,
Con nuestra pequeñez, como los bígaros.
Ven, te espero,
Continuaremos la historia interrumpida hace un año,
Como si no tuvieran un círculo más
los abedules blancos de la rivera.

Trabajos de sintaxis (oración simple)

Aquí os dejo las presentaciones de 3ºA y de 3ºC, que habéis hecho de los complementos del verbo, las oraciones impersonales y los morfemas verbales. También un cuadro de Symbaloo muy interesante para que perfeccionéis vuestros conocimientos. 

Nunca me has gustado, Chester Brown

Hola, aquí va nuestra lectura para la semana de descanso. Esta vez tenemos una novela gráfica. Me ha gustado por el dibujo, por la fragmentación de sus recuerdos, por las situaciones que recrea, por cómo se queda en la memoria y estimula los propios recuerdos. Os dejo algunas de las críticas que podéis encontrar por la www.

"La alienación, la incapacidad de relacionarse y expresar sentimientos, las secuelas de una educación rigurosamente cristiana y la pasividad como forma de enfrentarse al mundo (...) [I never liked you] es un ejemplo de sobriedad y contención, además de uno de los retratos más crudos y desesperanzados de la adolescencia que yo haya visto en cualquier medio."

-- Óscar Palmer, en el libro Cómic alternativo de los '90 (La Factoría de Ideas)

"No se busca tanto la identificación ni la empatía con los personajes, sino, más bien, desafiar al lector a comprenderlos. A mi juicio, Chester Brown, merced a su estilo narrativo, logra dotar a lo que está narrando de la suficiente hondura y matices como para poder mirarse de igual a igual con la alta literatura contemporánea. Observarán que para ello sólo emplea diálogos, algún globo de pensamiento, y cero textos de apoyo. (...) Brown emplea un característico diseño de página que utiliza durante toda esta historia, rompiendo a menudo la clásica estructura de tira y disponiendo las viñetas a lo largo de la plancha de modo "roto", casi siempre para evocar la dispersión de sus recuerdos." 

-- Pepo Pérez, en Con C de Arte (octubre de 2005)

Para descargar el cómic clica aquí: Nunca me has gustado, Chester Brown